17.3 生态系统的自我调节

学习目标
1．认同生态系统具有一定的自我调节能力；描述生态系统的相对稳定和生态平衡。
2．概述生态系统的自我调节能力是有限的。
3. 尝试用坐标、曲线图或直方图来表示并分析几种生态因素之间的关系。
4. 学会将所学知识与生活、环境、社会等实际问题相联系， 关注与生物学有关的社会问题，具有社会责任感。
自学质疑
你一定看过《喜羊羊与灰太狼》吧，如果青青草原上没有狼，羊儿们会一直快乐的生活下去吗？如果草原上没有草呢？

如果一个草原上的生物有草、鼠和鹰，它们之间有什么关系？在数量上它们能相互制约吗？

森林生态系统和沙漠生态系统相比，哪个生态系统的自我调节能力更强？

作为沿海城市的居民，你知道海洋捕捞有禁渔期吗？为什么要设定禁渔期？

阅读课本86-87页的两则资料，体会生态系统的自我调节是有限度的。生态平衡一旦破坏，需要很长时间自然恢复或部分恢复，甚至不能恢复。

列举人类活动对生态系统造成破坏的例子。

互动探究
尝试着用坐标、曲线表示草原生态系统中草、鼠、鹰之间的关系。
（友情提示：草、鼠、鹰在数量上有什么差异，在坐标图上的位置怎么分布？
  在已知草的数量曲线后，你怎么确定鼠、鹰的数量曲线？
 可以分段考虑草数量的减少是因为什么？数量的增加又是因为什么？
 鹰的数量跟鼠的数量有什么关系？）
 
 
对生态系统造成严重破坏的因素是什么？你还知道哪些破坏生态平衡的事例？

过关练习
1．某牧草留种区为了预防鸟啄食草的种子，用网把留种地罩上，后来发现，草的叶子几乎被虫吃光了，产生这种现象的原因是（      ）
A．环境污染　　　　B．植被破坏　　　　C．缺水干旱　　　D．食物链被破坏
２．下列生态系统中，维持生态平衡的自我调节能力最大的是（　　　）
Ａ．农田生态系统　　　　　　Ｂ．北极冻原生态系统
Ｃ．热带雨林生态系统　　　　Ｄ．温带草原生态系统
３．假设某农田生态系统中，有两条主要的食物链，如下图：
               害虫      青蛙     蛇
     水稻        
  鼠
如果有人大量捕捉青蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（     ）
A．有利于生态系统的稳定       Ｂ．水稻虫害严重
Ｃ．蛇的数量迅速增加           Ｄ．鼠的数量迅速增加
拓展应用
 在一个草原生态系统中，植食性动物旅鼠与狐的数量变化情况如下：每逢旅鼠大量繁殖时，狐便会大量繁殖；而随着狐大量捕食旅鼠，旅鼠的数量减少了，狐的食物短缺，狐的种群数量也会跟着下降。
（1）在这个草原生态系统中，牧草、狐和旅鼠三者所构成的食物链是              
                                                        
（2）狐与旅鼠之间的关系是                          。
（3）旅鼠、牧草、狐数量变化和相互依存关系说明，生态系统具有                  
能力。